
LE DÉFI EST OUVERT À TOUTES LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE LA PROVINCE DE QUÉBEC !

Le DÉFI LCDF a pour objectif d’éveiller la curiosité des élèves du primaire et du secondaire envers le monde passionnant des technologies et du numérique, à travers diverses activités d’éducation technologiques.
Les enseignants et/ou intervenants scolaires doivent tout d’abord inscrire leur classe avant le début du DÉFI. Ce dernier se déroule du 1er au 28 février 2026. Durant cette période, les enseignants et/ou intervenants scolaires sont invités à réaliser un maximum d’activités technos avec leurs élèves.
Chaque heure d’activité réalisée est ensuite comptabilisée et permet de cumuler des coupons pour le grand tirage!

Comment s’inscrire?
Les enseignants et les intervenants scolaires doivent s’inscrire en ligne au defilcdf.ca avant le 31 janvier 2026.
Comment participer au défi?
Du 1er au 28 février, le Défi LCDF invite les enseignants du primaire et du secondaire à transformer le mois de février en une grande célébration du domaine des technologies.
1. Enseignant ou intervenant scolaire, inscrivez-vous et complétez votre profil dans l’application.
2. Réalisez autant d’activités numériques et technologiques que vous le souhaitez
3. Notez-les dans l’application et cumulez des coupons pour chaque activité réalisée
4. Courez alors la chance de gagner, pour votre école, un lot parmi 50 000 $ en prix techno
Comment ça fonctionne?
L’objectif du Défi est d’éveiller les passions pour les technologies et d’initier vos élèves à des domaines d’avenir stimulants et innovants.
Le DÉFI LCDF est un concours ouvert à toutes les écoles primaires et secondaires du Québec. Tout au long du mois de février, les enseignants sont invités à réaliser des activités technologiques avec leurs élèves.
Les activités enregistrées donnent droit à des coupons, qui offrent des chances de remporter l’un des 20 lots technologiques totalisant 50 000 $ en prix.
Visitez le defilcdf.ca pour plus de détails.

Écoles gagnantes DÉFI LCDF 2026
Primaire
École des Ursulines de Québec, Capitale-Nationale
École Saint-Octave, Montréal
Externat Mont-Jésus-Marie, Montréal
Institut Saint-Joseph, Capitale-Nationale
École Pierre-Boucher, Montérégie
Externat Saint-Coeur de Marie, Capitale-Nationale
École du Sud-de-la-Beauce, Chaudière-Appalaches
École de l’Arc-en-Ciel, Estrie
École Garneau, Montréal
École L’Arbrisseau, Capitale-Nationale
Secondaire
Académie Lafontaine inc., Laurentides
Collège Saint-Sacrement, Lanaudière
École Jean-de-Brébeuf, Capitale-Nationale
École Le Bois-Vivant, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
École secondaire Bon-Pasteur, Chaudière-Appalaches
École secondaire de Saint-Anselme, Chaudière-Appalaches
École secondaire de Saint-Damien, Chaudière-Appalaches
École secondaire du Chêne-Bleu, Montérégie
École secondaire la Découverte, Centre-du-Québec
École secondaire Mont-Saint-Sacrement, Capitale-Nationale
Primaire
École des Ursulines de Québec, Capitale-Nationale
École Saint-Octave, Montréal
Externat Mont-Jésus-Marie, Montréal
Institut Saint-Joseph, Capitale-Nationale
École Pierre-Boucher, Montérégie
Externat Saint-Coeur de Marie, Capitale-Nationale
École du Sud-de-la-Beauce, Chaudière-Appalaches
École de l’Arc-en-Ciel, Estrie
École Garneau, Montréal
École L’Arbrisseau, Capitale-Nationale
Secondaire
Académie Lafontaine inc., Laurentides
Collège Saint-Sacrement, Lanaudière
École Jean-de-Brébeuf, Capitale-Nationale
École Le Bois-Vivant, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
École secondaire Bon-Pasteur, Chaudière-Appalaches
École secondaire de Saint-Anselme, Chaudière-Appalaches
École secondaire de Saint-Damien, Chaudière-Appalaches
École secondaire du Chêne-Bleu, Montérégie
École secondaire la Découverte, Centre-du-Québec
École secondaire Mont-Saint-Sacrement, Capitale-Nationale













